一、实验室建设的核心价值：从能力培养到创新启蒙

1. 跨学科融合，构建综合素养

   定格动画创作天然跨越艺术、物理、信息技术等多学科领域：

   · 艺术与设计：学生在角色设计、场景搭建中运用色彩、构图与造型美学；

   · 科学与技术：通过动作调试理解力学原理，借助拍摄设备掌握影像技术；

   · 文学与叙事：从剧本创作到分镜设计，锻炼逻辑思维与故事表达能力。

   
   

2. 试错中成长，激发创新思维
   从概念构思到成品输出，学生需经历反复试验与优化。例如，在模拟“自由落体运动”时，学生通过调整黏土小球下落帧数，直观感受重力加速度的视觉效果，这种实践体验远胜于理论灌输。每一次“失败”都成为创意突破的契机。

   
   

3. 成果可视化，强化学习内驱力
   完成一部30秒动画需拍摄约720张照片，当零散画面转化为连贯作品时，成就感将转化为持续探索的动力。优秀作品还可通过校园展映、赛事参与等方式，形成“创作-展示-反馈”的正向循环，进一步激发学生的创作热情。

二、实验室硬件与资源配置：打造专业创作平台

1. 基础拍摄系统：精准捕捉创意

   · 定格拍摄系统：欧雷定格拍摄摇臂、欧雷定格拍摄三/轴轴轨道、学生定格拍摄轨道、欧雷定格动画拍摄软件、拍摄相机；

   · 灯光：支持灯光控制的LED灯，配套柔光箱消除阴影并提升画面质感；

   · 拍摄台：用于定格动画布景与抠像拍摄。

   

2. 编辑与展示设备：赋能后期创作

   · 学生工作站：配置高性能电脑，安装定格动画拍摄、后期剪辑、特效制作、调色等专业软件，支持逐帧剪辑与特效合成；

   · 展示系统：配套4K大屏，用于课堂展示与作品点评。

   
   

3. 辅助工具与材料：释放创作潜能

   · 创作耗材：角色制作：可塑性强的进口黏土、铝丝骨架与球形关节配件；

   · 场景搭建：泡沫板、迷你家具模型、3D打印简易道具；

   · 装饰材料：彩色卡纸、亮片、彩带等，丰富作品视觉效果。

   · 工具包：安全剪刀、儿童胶水、圆头美工刀、镊子等，适配学生操作习惯。

三、未来展望：从实验室到创新生态

随着AI技术的发展，中小学定格动画实验室正从单一教学空间向智能创新平台演变。北京欧雷率先布局“AI+定格动画”领域，通过自主研发人工智能技术和产品，赋能定格动画创作，加快定格动画创作效率，提高创作质量，降低创作门槛，提升中小学学生的科技与艺术素养。

结语
中小学定格动画课程实验室的建设，是教育创新与科技创新的深度结合。通过科学规划与持续优化，这一平台不仅能成为学生创意绽放的舞台，更能为学校打造特色教育品牌，促进校园文化建设。北京欧雷以不断创新发展的定格动画技术和专业的解决方案，助力更多学校构建“创意无界、技术无痕”的学习环境，让每一帧画面都成为学生成长的见证