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首页 >> 客户案例 >>教育类客户 >> 南通理工学院之动作捕捉实验室(虚拟仿真、虚拟数字人、虚拟拍摄应用)
详细说明

南通理工学院之动作捕捉实验室(虚拟仿真、虚拟数字人、虚拟拍摄应用)

产品类型
运动捕捉实验室
服务城市
全国
案例简介
本次项目是由北京欧雷助力的南通理工学院计算机与信息工程学院动作捕捉实验室项目,旨在深度服务数字媒体技术专业的科研教学与实训。
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  • 案例说明
项目名称:南通理工学院——动作捕捉实验室

地点:江苏省●南通市
技术方案:虚拟仿真系统、虚拟数字人系统、虚拟拍摄系统
主要设备:Optitrack动作捕捉系统、面部表情捕捉系统、数据手套、动捕数据库、摄影机、导播系统、监视器、绿幕等软硬件设备

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项目概述:  

本次项目是由北京欧雷助力的南通理工学院计算机与信息工程学院动作捕捉实验室项目,旨在深度服务数字媒体技术专业的科研教学与实训。该实验室功能全面,主要有三方面的功能:一是虚拟仿真教学,二是虚拟数字人创作,三是虚拟拍摄

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动作捕捉实验室集成了先进的实时面部捕捉、动作捕捉虚拟拍摄技术,同时配套了许多三维素材资源,使得零基础的用户也能轻松实现影视动画和短视频的制作,并支持多人跨平台的虚拟直播。这不仅丰富了教学手段,也为学生提供了更广阔的实践平台。
在实验室的虚拟拍摄应用中,光学动作捕捉系统起着至关重要的作用,红外光学捕捉摄像机通过捕捉演员身上的标记点,获取演员身体的动作信息,再利用这些动作数据驱动三维角色模型,从而使三维角色生动有趣。同时,摄影机将实拍画面传输到虚拟拍摄引擎中,将真实的时间、空间与虚拟画面所处的时间、空间在虚拟拍摄引擎中实时合成。创作人员可以在监视器上对镜头画面构成、镜头运动以及合成效果等内容进行实时的调度和监看,让创意团队能够实时调整和优化镜头画面,大大提升了虚拟拍摄和影视动画创作的灵活性和效率。

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南通理工学院,这所经国家教育部批准的全日制普通本科高校,自2000年创立以来,始终坚守“真心办学、良心育人”的办学理念,致力于培养具有一流品格、技能和事业心的优秀人才。此次动作捕捉实验室的建设项目,正是学校服务地方经济社会发展、提升教学质量的又一重要举措。
通过这一项目,教师得以将理论知识与创意实践紧密结合,提升教学技巧,提高教学效率,为学生全面且高效地传授数字化制作的知识和技能。学生们也能从传统的数字动画学习中解放出来,投入到充满乐趣和创意的数字化学习中,从而有效激发学习兴趣,提升创作能力,增强个人专业核心竞争力。

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北京欧雷作为本次项目的助力者,不仅提供了先进的技术和设备支持,更以其丰富的经验和专业知识,为实验室的建设提供了全方位的指导和服务。未来,北京欧雷将继续携手南通理工学院,共同推动数字媒体技术教育的发展,培养更多适应未来数字化制作需求的人才,为社会的繁荣与进步贡献力量。


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