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详细说明

周恩来红军小学打造小学定格动画实验室

产品类型
定格动画实训室
服务城市
全国
案例简介
近日,在周恩来红军小学藏军洞路校区教育装备-艺术教育资源采购项目中,北京欧雷公司助力其构建小学定格动画实验室。
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  • 案例说明
项目名称:周恩来红军小学藏军洞路校区教育装备-艺术教育资源采购项目

地点:江苏淮安

采购需求: 小学定格动画实验室

项目概述

近日,周恩来红军小学藏军洞路校区教育装备-艺术教育资源采购项目,北京欧雷公司助力其构建小学定格动画实验室,以专业设备与系统资源,为这所新校区的艺术教育注入 “科技 + 创意” 的全新活力,让红色校园里的孩子从小接触定格动画艺术,在实践中绽放创造力。
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新校区新起点:定格动画教室填补艺术教育新空白


藏军洞路校区作为周恩来红军小学的新建校区,肩负着 “传承红色精神、培育全面发展人才” 的使命。在艺术教育布局中,学校敏锐洞察到定格动画作为 “艺术 + 科技 + 实践” 融合载体的独特价值 —— 它既能锻炼孩子的动手能力、创意表达,又能与红色文化教育深度结合,让学生通过动画形式演绎红色故事、传递红色精神。

为此,校区将 “小学定格动画实验室建设” 纳入艺术教育资源采购核心项目,而北京欧雷凭借在定格动画教育装备领域的多年积累(从实训设备研发到教学资源整合的全链条能力),为教室提供从硬件到软件、从教学到实践的一体化解决方案,助力新校区从办学之初就构建起高标准的艺术教育实践平台。

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专业设备矩阵:适配小学教学,让创意落地更简单

北京欧雷为藏军洞路校区定格动画教室配置的设备,充分考虑小学生的认知特点与操作习惯,兼顾专业性与易用性,形成覆盖 “拍摄 - 制作 - 教学 - 实践” 全流程的设备矩阵:

1. 拍摄端:精准稳定,保障创作基础

  • 定格拍摄控制系统:作为教室的 “核心中枢”,可实现对拍摄过程的集中管控,精准控制帧速率、画面同步等参数,确保动画画面流畅连贯,为学生作品提供专业技术支撑;

  • 学生定格拍摄系统 + 拍摄固定支架为每个学生小组配备独立拍摄系统,搭配稳固的固定支架,避免拍摄过程中画面晃动,让孩子无需担心设备操作难题,专注于创意表达;

  • 学生拍摄相机 + 定格动画拍摄相机:选用适配小学教学的高清相机,画质清晰且操作简便,孩子只需简单学习即可掌握拍摄技巧,轻松捕捉角色与场景的动态细节。

2. 制作与教学端:软件 + 资源,降低入门门槛

  • 定格动画后期制作软件:界面简洁、功能贴合小学教学需求,支持帧编辑、画面合成、简单特效添加等操作,学生可自主完成动画的后期剪辑,将拍摄的静态画面转化为生动短片;

  • 定格动画虚拟教学培训系统:通过虚拟仿真技术还原定格动画创作场景,模拟设备操作流程,让学生在实践前先通过虚拟系统熟悉步骤,降低实操难度,提升教学效率;

  • 定格动画课件资源:配套涵盖 “基础操作 - 创意构思 - 红色主题创作” 的阶梯式课件,包括教学视频、案例解析、红色动画脚本模板等,为教师提供丰富教学素材,也为学生自主学习提供指引。


这套设备体系既避免了 “专业设备操作复杂” 的痛点,又保证了定格动画创作的专业度,让小学生能在 “看得见、摸得着” 的实践中,逐步掌握动画创作的核心能力。


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红色基因 + 创意教育:定格动画实验室的独特育人价值

对于周恩来红军小学藏军洞路校区而言,定格动画实验室的意义远不止 “艺术实践空间”—— 它更是连接红色文化与创意教育的桥梁。

借助北京欧雷提供的设备与资源,学校可开展 “红色主题定格动画创作” 活动:学生用橡皮泥捏制红军小战士、用纸箱搭建革命场景,通过定格拍摄系统将 “小英雄雨来”“红军过草地” 等红色故事改编成动画短片。在这个过程中,孩子不仅锻炼了动手能力、叙事逻辑(语文能力)、色彩搭配(美术素养),更在沉浸式创作中加深对红色历史的理解,让红色基因以更生动、更贴近孩子认知的方式传承。


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北京欧雷:以教育装备赋能红色校园艺术成长

作为深耕数字创意教育领域多年的企业,北京欧雷始终秉持 “技术赋能教育,创意点亮成长” 的理念,已为多所学校打造定格动画实训教室、数字艺术实验室。随着定格动画实验室的建成投用,周恩来红军小学藏军洞路校区的艺术教育版图将进一步完善。在专业设备的支撑下,在红色文化的浸润中,这里的孩子将以动画为笔,描绘心中的美与信仰,开启 “创意 + 红色” 的艺术成长新旅程。


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